În luna august, la nivelul județului Timiș, au fost desființate 16 clase de a noua, după ce acestea nu au reușit să se formeze, relatează G4Media, citând Agenția de presă Rador și Radio Timișoara.
Aura Danielescu, șefa Inspectoratului Școlar Timiș, spune că situația este legată de schimbarea modului în care elevii au ajuns în învățământul profesional. Desființarea școlii profesionale a făcut ca toți elevii să treacă prin admiterea computerizată.
„În acest an, în premieră, am desființat în luna august 16 clase de a noua. Nouă nu ni s-a mai întâmplat la Timiș lucrul acesta. Adică, și repet, nu s-a întâmplat în toată țara.
Nu s-au realizat un număr exagerat de mare de clase. De unde a pornit această situație într-un fel catastrofală pentru noi? Pentru că nu am intuit că vom ajunge în locul acesta și, ca efect, evident, avem colegi care nu și-au găsit locuri, clase, oamenii introduși în restrângere de activitate în completări de normă.
A fost pentru primul an, prin eliminarea școlii profesionale, care nu intra în admitere computerizată, ci pur și simplu era o etapă pe care o gestionau unitățile de învățământ și ne trezeam în luna septembrie că unitățile de învățământ liceal, tehnologice, care aveau o structură de clase de profesională, cumva își realizau acele clase.
Anul acesta, prin faptul că a dispărut clasa profesională, adică școlile profesionale, și că a fost nevoie ca toți copiii să treacă prin filtrul admiterii computerizate, o mare parte din copii, noi ne aveam după etapa întâi de admitere undeva în jur de 800 de locuri neocupate, ceea ce înseamnă un număr exagerat de mare de clase neformate și acei copii care ar fi trebuit teoretic să vină cam în fiecare an de pe sate sunt, de fapt, copiii care nu se mai regăsesc în sistem”, afirmă Aura Danielescu.
Situația are efecte și asupra profesorilor. Desființarea claselor a dus la restrângeri de activitate și completări de normă pentru cadrele didactice care urmau să predea la aceste clase.
