Un loc în care se oferă, cu generozitate, sprijin de specialitate în situații speciale
Copii, adolescenți, adulți, vârstnici, cu dizabilități sau care pur și simplu doresc să își îmbunătățească abilitățile sau se află în dificultate, au de acum un nou sprijin odată cu inaugurarea noului centrului VIVART. Este vorba despre o asociație non-profit care oferă servicii de art-terapie și psihologie, activități educativ-creative și activități de formare profesională destinate dezvoltării bio-pshihologice. Sediul de pe Str. Herculane nr. 24 a fost obținut în urma unui parteneriat cu Primăria Timișoara, care le-a pus la dispoziție un imobil, dar fără utilitățile necesare.
În scurt timp, fondatorii, cu sprijinul unor voluntari finanțatori, precum Hans Rosenkranz, din Germania, Bennie Beerten și Gaus Schepers, au reușit să renoveze imobilul, începând de la pardoseli și până la acoperiș. Și cum unde-s mulți puterea crește, lor li s-au alăturat și alți voluntari atât din Germania și Olanda, cât și din România, datorită cărora VIVART și-a putut astfel inaugura sediul la care îi așteaptă pe toți cei care vor să beneficieze de serviciile oferite. Și totuși activitățile desfășurate nu pot fi privite ca niște servicii, ci mai degrabă ca un ajutor oferit, având în vedere caracterul acestora, dar și persoanele care se ocupă de desfășurarea activităților.
Zilnic, cinci femei pun suflet în ceea ce fac și își dedică timpul tuturor celor care doresc să vină la centru și care au nevoie de sprijinul lor. Este vorba despre Mirela Năvligu, art-terapeut care se ocupă de artele vizuale, modelajul cu lut și muzicoterapie; Florentina Guga, psiholog; Margareta Fulvia Deteșan, psihomotrician care se ocupă de educația mișcării; Cornelia Veronica Pop, art-terapeut care se ocupă cu muzicoterapie și ultima, dar nu cea din urmă, Bogdana Sala care se ocupă cu teatrul de păpuși. Acești specialiști care se adresează și intervin prin programele de evaluare, recuperare, stimulare, dezvoltare și consiliere sunt profesioniști cu aproape zece ani de activitate în domeniul art-terapiei și psihologiei, mai exact de când această metodă de psihoterapie, ce utilizează procesele creative, a fost implementată în țara noastră, în cadrul unui centru pilot de diagnostic și art-terapie, înființat de artistul plastic și psihologul Doina Pocioianu, în Timișoara.
Totodată, formările art-terapeuților, psihopedagogului și psihologului, în acest domeniu al art-terapiei, s-au realizat de-a lungul acestor ani, de către specialiști ai unor organizații din Marea Britanie ca: Music as Therapy, Muzika Charitable Trust, Pandora's Daughter, Action Space Mobile.
Astfel, specialistele se folosesc de artă, ca mijloc de reinserție socială, comunicare și reconstrucție a Eu-lui și în acest fel dau artei o certă valoare terapeutică. De altfel, ele recurg și la investigarea și evaluarea psihologică pe care o pun în folosință în lucrul cu pacienții.
Mai exact, în cadrul activităților desfășurate cu beneficiarii, VIVART pune la dispoziție două tipuri de servicii pentru două tipuri de beneficiari. În primul rând, există o categorie de servicii adresate persoanelor aflate în dificultate și persoanelor cu dizabilități, și anume: evaluare și consiliere psihologic; terapie prin pictură, desen și modelaj cu lut; terapie prin teatru de păpuși; terapie prin muzică; pshimotricitate; terapie prin dans și mișcare; logopedie și activități asistate de animale.
Cea de-a doua categorie de servicii se adresează persoanelor care doresc să-și îmbunătățească abilitățile. Pentru aceștia sunt organizate ateliere pentru dezvoltarea creativității prin: pictură și desen, modelaj cu lut și teatru de păpuși și ateliere pentru îmbunătățirea abilităților de comunicare în limba engleză. Organizarea sesiunilor de art-terapie și pshihologie se desfășoară atât individual, cât și în grup, în funcție de preferințe și de tipul activităților.
În ceea ce privește proiectele asociației desfășurate până în prezent, VIVART se poate lăuda cu o bogată activitate. Astfel, „Arta – o punte spre înțelegere” este un proiect ce se desfășoară sub forma a două ateliere de creație, în care se realizează mărțișoare. Acestea sunt create de către elevii voluntari (clasele IX-XI) de la Liceul „Grigore Moisil” din Timișoara, sub coordonarea doamnei profesoare Mariana Faur și a specialiștilor centrului VIVART.
Un alt proiect este „Artterapia la copiii cu deficiențe de auz și sindromul Down sau alte deficiențe asociate”. Aceștia beneficiază de servicii de artterapie prin arte vizuale și modelaj cu lut, muzicoterapie și psihomotricitate.
Tot un proiect adresat pentru copiii cu dizabilități este „Amica”, care folosește art-terapia ca metodă de intervenție la copiii cu autism și sindrom Asperger.
În ceea ce privește dezvoltare creativității, printre proiectele de acest fel se numără ,,Via Vivart” – servicii de psihologie și art-terapie la nivel județean și interjudețean, care este adresat tuturor copiilor, adolescenţilor, adulţilor, familiilor din comunitate, dar şi din alte localităţi din judeţ şi din ţară. În aceeași categorie se încadrează și „Art-Club”. Acest atelier se adresează tuturor copiilor din comunitate care doresc să îşi îmbunătăţească abilităţile în cadrul atelierelor de creaţie, prin intermediul teatrului de păpuşi, artelor vizuale şi modelajului cu lut – iniţierea în arta sculpturii.
Alte asemenea proiecte sunt „Interetnic Art” pentru copiii și adolescenții de la Școala Gimnazială nr. 15 – Proiect finanțat de către Fundația SERA România – și proiectul „Școli fără ziduri”, realizat în parteneriat cu alte trei asociații. Este adresat copiilor aparținând Școlii Gimnaziale Șag din județul Timiș și este finanțat de către Open Society Foundations prin Programul Grassroots for Local Wellbeing.
Totodată, Asociația VIVART oferă și training-uri în diverse forme de art-terapie pentru specialiștii din domeniul social și educațional.
În concluzie, cu referire la toate activitățile pe care Asociația VIVART – Centrul de Artterapie și Psihologie le desfășoară, putem spune că nu a fost inaugurat doar un centru, ci un loc în care se oferă, cu generozitate, sprijin de specialitate în situații speciale.
Alexandra Dorina BUȘTEAN
